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        北京教育學院附屬海淀實驗小學加盟首都師范大學附屬中學教育集團,輻射北京“十七校+一集團”發(fā)展格局

        2024-05-16 09:32|編輯: 雪兒|閱讀: 999

        摘要

        北京教育學院附屬海淀實驗小學2024年5月15日加盟首都師范大學附屬中學教育集團,北京教育學院附屬海淀實驗小學保持獨立法人建制,采取聯(lián)盟式集團化辦學模式,目前首都師范大學附屬中學教育集團輻射北京市七個區(qū)縣的“十七校+一集團”的新發(fā)展格局,北京幼升小網(wǎng)為您分享海淀區(qū)教育集團校相關信息。

        北京教育學院附屬海淀實驗小學2024年5月15日加盟首都師范大學附屬中學教育集團,北京教育學院附屬海淀實驗小學保持獨立法人建制,采取聯(lián)盟式集團化辦學模式,目前首都師范大學附屬中學教育集團輻射北京市七個區(qū)縣的“十七校+一集團”的新發(fā)展格局,北京幼升小網(wǎng)為您分享海淀區(qū)教育集團校相關信息。

        北京教育學院附屬海淀實驗小學加盟首都師范大學附屬中學教育集團

        5月15日,北京教育學院附屬海淀實驗小學加盟首都師范大學附屬中學教育集團宣布儀式在教院附小舉行。

        儀式上,區(qū)教委發(fā)展規(guī)劃科副科長王成成宣讀了區(qū)教育兩委《關于北京教育學院附屬海淀實驗小學加盟首都師范大學附屬中學教育集團的決定》。

        加盟首都師范大學附屬中學教育集團后,北京教育學院附屬海淀實驗小學保持獨立法人建制,采取聯(lián)盟式集團化辦學模式。

        北京教育學院附屬海淀實驗小學黨支部書記、校長王忠慧表示,在海淀開放包容、百花齊放的教育格局和育人氛圍中,教院附小加盟首都師范大學附屬中學教育集團這個優(yōu)秀的大家庭,開啟學校發(fā)展的新篇章。期待未來在資源借鑒、聯(lián)合教研、課題研究、教師輪崗等一系列實踐中有所創(chuàng)新,為師生帶來美好的發(fā)展,為學校持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供新的支持和幫助。

        首都師范大學附屬中學黨委書記、首都師范大學附屬中學教育集團總校長沈杰進行講話。她首先表達了對北京教育學院附屬海淀實驗小學加盟首都師大附中的熱烈歡迎,并對海淀區(qū)教工委、區(qū)教委對首都師大附中的信任與支持表示感謝。她指出,聯(lián)盟式的集團化辦學是海淀區(qū)構(gòu)建高質(zhì)量基礎教育體系、優(yōu)化教育布局的重要的舉措,首都師大附中能夠作為重要一員參與其中也倍感榮幸。北教院附小是海淀新優(yōu)質(zhì)學校,在文化、課程等方面有著亮眼的學校特色,相信兩所學校將會在新的合作中互相啟發(fā)教育靈感,共同探索實踐好的教育。附中教育集團歷經(jīng)十余年的蓬勃發(fā)展,已經(jīng)形成以本部為核心,輻射北京市七個區(qū)縣的“十七校+一集團”的新發(fā)展格局,是具有良好社會口碑的優(yōu)質(zhì)教育集團。未來,附中教育集團將把握聯(lián)盟協(xié)作契機,以“優(yōu)勢互補,互惠互利、真誠合作,共同發(fā)展”為目標,創(chuàng)新開展聯(lián)盟實踐探索,打破集團校際教研壁壘,打通集團教育發(fā)展經(jīng)絡,打造人工智能賦能教育新樣態(tài),實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的“彎道超車”,共同跨入更高質(zhì)量發(fā)展的快車道,為海淀基礎教育高水平發(fā)展添磚加瓦,為教育強國貢獻智慧與力量。

        永定路學區(qū)管理中心黨總支書記、主任楊紅霞對兩所學校開展聯(lián)盟式集團化辦學表示祝賀,并表示,學區(qū)將積極為區(qū)域內(nèi)各學校做好服務工作,為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供助力。相信教院附小在首都師范大學附屬中學教育集團的加持下,將會發(fā)展得更好、更優(yōu)質(zhì)。

        史懷遠對教院附小加盟首都師范大學附屬中學教育集團寄予厚望,他表示,一所是百年老校,一所與新中國同齡, 兩所學校的共同點是辦學特別扎實。今后,要在尊重教院附小辦學實際和文化發(fā)展的前提下,充分發(fā)揮首都師范大學附屬中學教育集團的品牌影響力和文化輻射力,凝聚發(fā)展共識,進一步打造集團特色,保持特色化、多元化,營造“各美其美,美美與共”的教育生態(tài)。

        史懷遠對此次加盟提出了四點希望——

        第一,優(yōu)化集團領導機制。成立集團理事會,建立黨建協(xié)作委員會。

        第二,資源集成整合、共建共享。

        第三,共建干部教師隊伍。

        第四,打造集團辦學特色。

        北京教育學院附屬海淀實驗小學,1949年建校。學校以師德建設作為培育教師的基礎工程,確立“為了每個人的最大可能”的教育信條,以培養(yǎng)好學、自信、包容的健康少年為育人目標,以課改為撬動點,聚焦學生核心素養(yǎng)的培育。文化建設、課程建設和藝術(shù)教育已成為學校三大特色。近十年,學校獲評海淀區(qū)新優(yōu)質(zhì)學校、北京市學校文化示范學校、北京市中小學文明校園、首都文明單位、北京市綜合實踐活動課特色學校、北京市課程成果二等獎、京城卓越學校、國際綠旗環(huán)保學校、海淀區(qū)科研先進學校、海淀區(qū)“十三五”校本培訓先進單位、海淀區(qū)冰雪實驗學校、海淀區(qū)勞動教育特色學校、海淀區(qū)戲劇實驗校、教育部校長助力工程“影子培訓”工程示范校、京城“中國好老師”百所聯(lián)盟校、首都師范大學教育研究實驗基地,海淀區(qū)涉臺基地校、中國科技館場館基地校等。學校具有聘請外國專家資質(zhì),與加拿大Progressive Academy學校、香港愛秩序官立學校、香港圣博德學校等7所學校結(jié)為姊妹學校。

        首都師范大學附屬中學始建于1914年,是北京市首批市級重點中學和首批市級示范性高中校,2007年被教育部、人事部授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”光榮稱號,獲得國家級基礎教育教學成果獎。依托百年學府的深厚文化底蘊,傳承“成德達才”的育人理念,始終堅持為黨育人、為國育才的初心使命,潛心立德樹人,在新時代倡導辦負責任、有內(nèi)涵、有溫度的“成達教育”,其本質(zhì)就是將“人”的培養(yǎng)放在核心位置,遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,踐行起點的有教無類、過程的因材施教、結(jié)果的人盡其才,培養(yǎng)健康陽光、自信堅毅、正志篤行、成德達才、家國擔當、胸懷天下的創(chuàng)新人才。為促進優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展,首都師大附中自2008年起開始探索集團化辦學之路,歷經(jīng)十余年的蓬勃發(fā)展,首都師大附中教育集團目前已經(jīng)形成以本部為核心,輻射北京市七個區(qū)縣的“十七校+一集團”的新發(fā)展格局,覆蓋小初高全學段,是呈現(xiàn)多樣態(tài)、多中心輻射的優(yōu)質(zhì)教育集團。首都師大附中教育集團堅持“資源共享、集中優(yōu)勢、科學整合、保留特色、協(xié)同創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”六條基本原則,通過文化理念深度融合、管理制度有效延伸、課程建設創(chuàng)新引領、教師培養(yǎng)科學賦能、學生成長統(tǒng)籌培養(yǎng)、教育資源交流共享等各項舉措的落實,集團化辦學的優(yōu)勢突出。集團內(nèi)各成員校實現(xiàn)多元特色發(fā)展,教育教學水平顯著提升,帶動了區(qū)域教育的快速提高,集團的創(chuàng)新實踐也榮獲2022年國家級教學成果獎二等獎。

        溫馨提醒:海淀區(qū)教育集團校消息持續(xù)更新,詳情可查看實時更新:2024年海淀區(qū)教育集團校名單

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