根據(jù)北京市懷柔區(qū)教委發(fā)布的最新信息，懷柔區(qū)成立“山區(qū)小學(xué)教育集團”，開啟抱團發(fā)展新模式，北京幼升小網(wǎng)團隊為您分享相關(guān)內(nèi)容。

2022年懷柔區(qū)教育新動態(tài)：成立山區(qū)小學(xué)教育集團

山區(qū)教育，是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要支點。為了推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升山區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量，懷柔區(qū)教委統(tǒng)籌規(guī)劃，成立山區(qū)小學(xué)教育集團。3月21日，“懷柔區(qū)山區(qū)小學(xué)教育集團”正式成立，開啟抱團發(fā)展新模式！

        “山區(qū)小學(xué)教育集團”由8所學(xué)校組成，十一學(xué)校九渡河小學(xué)作為集團牽頭單位，7所區(qū)內(nèi)山區(qū)小學(xué)為集團成員單位。成立集團管理委員會，同時建設(shè)課程研究、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、管理服務(wù)、專題研究五個項目組，每個項目組在各集團校單位設(shè)工作室。

       集團重點關(guān)注三個領(lǐng)域，一是關(guān)注課程建設(shè)。依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源，制定促進山區(qū)學(xué)生成長的課程體系及特色課程。二是關(guān)注教師成長。從師德修養(yǎng)、教學(xué)能力及班級管理等方面設(shè)定專項培訓(xùn)，明晰培養(yǎng)目標(biāo)，掌握育人策略，提升教學(xué)水平。三是關(guān)注管理服務(wù)。結(jié)合集團校實際，開展“從管理走向服務(wù)”系列專題研討，探索組織結(jié)構(gòu)變革。

活動中，十一學(xué)校九渡河小學(xué)、寶山小學(xué)分別作為牽頭校、成員校做表態(tài)發(fā)言。十一學(xué)校于海龍校長呼吁各成員校以山區(qū)教育集團為契機，摒棄陳舊的思維方式，以師生的成長為核心，突破限制，將山區(qū)學(xué)校豐富的自然資源、場地資源、人文資源等充分挖掘，變成為學(xué)生成長服務(wù)的場域。寶山小學(xué)任龍校長表示，教育集團的成立，必將讓我們從“獨行快”變?yōu)椤氨娦羞h”；由單打獨斗、淺層次合作，變?yōu)槟鄢梢粋€整體、握緊成一個拳頭，打破學(xué)校之間的“壁壘”，助力辦學(xué)行為的“脫單”，實現(xiàn)教育智慧的“眾籌”。

區(qū)教委副主任李擁政強調(diào)，集團內(nèi)要統(tǒng)一思想，依照山區(qū)教育集團實施意見，抓好落實，以十一學(xué)校九渡河小學(xué)為牽頭校，凝心聚力，確保工作方向一致。牽頭校要發(fā)揮作用，通過組織開展參觀、研討、掛職等活動，實現(xiàn)集團共享、共研、共贏，各集團校要爭創(chuàng)佳績。年底區(qū)教委將對山區(qū)小學(xué)教育集團工作成效進行全面評估，形成評價報告，作為學(xué)?？己酥匾笜?biāo)。

下一步，山區(qū)小學(xué)教育集團將依照《意見》要求，推動集團各項工作落實，力爭通過三個階段，全面實現(xiàn)愿景目標(biāo)，探索形成一條山村育人模式轉(zhuǎn)型之路,為懷柔“2035”教育現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興計劃提供變革樣本。

 

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