最新消息！到2025年適齡殘疾兒童義務教育入學率達到97%，據了解目前特殊教育仍處于發(fā)展的初級階段，普及基礎仍比較薄弱，中西部及邊遠、農村地區(qū)殘疾兒童少年義務教育普及水平還較低。近日，國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》（以下簡稱“特教提升計劃”），部署各地加快推進特殊教育高質量發(fā)展。

到2025年適齡殘疾兒童義務教育入學率達到97%

“特教提升計劃”提出，到2025年高質量特殊教育體系初步建立，普及程度顯著提高，適齡殘疾兒童義務教育入學率達到97%；教育質量全面提升，課程教材體系進一步完善，教育模式更加多樣，課程教學改革不斷深化，融合教育全面推進；保障機制進一步完善，特殊教育經費保障水平逐步提高，教師隊伍建設不斷加強，專業(yè)水平、待遇保障進一步提升。

教育部有關負責人指出，過去五年我國特殊教育普及水平實現(xiàn)較大發(fā)展，殘疾兒童義務教育入學率達95%以上，但目前我國特殊教育仍處于發(fā)展的初級階段，普及基礎仍比較薄弱，中西部及邊遠、農村地區(qū)殘疾兒童少年義務教育普及水平還較低。

為此，“特教提升計劃”明確了三大任務舉措：

一是拓展學段服務，加快健全特殊教育體系，持續(xù)提高殘疾兒童義務教育普及水平，提升特殊教育學位供給和服務能力，在鞏固義務教育階段特殊教育普及成果的基礎上，推進非義務教育階段特殊教育發(fā)展，增加各學段殘疾兒童青少年的入學機會。

二是推進融合教育，全面提高特殊教育質量，推動普通教育、職業(yè)教育、醫(yī)療康復及信息技術與特殊教育進一步深度融合，推動結對幫扶共建、集團化融合辦學，研制義務教育階段融合教育教學指南，開展融合教育示范區(qū)示范校創(chuàng)建，完善特殊教育辦學質量評價指標體系，促進普特融合高質量發(fā)展。

三是提升支撐能力，不斷完善特殊教育保障機制，改善辦學條件，加強特殊教育學校標準化、校園無障礙環(huán)境和特殊教育資源中心建設，鞏固完善經費投入機制，到2025年將義務教育階段特殊教育生均公用經費標準提高至每生每年7000元以上，強化特殊教育教師隊伍建設，整體提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

“‘十四五’期間，特殊教育發(fā)展的第一要務是將已取得的工作成果鞏固下來，以縣（區(qū)）為單位健全殘疾兒童招生入學聯(lián)動工作機制，依據有關標準做好全面規(guī)范評估，適宜安置每一名殘疾兒童，切實保障殘疾兒童平等接受教育的權利，做到有教無類，促進他們共享社會發(fā)展成果?！苯逃坑嘘P負責人說。

聲明：本文轉載于人民網，由北京幼升小網團隊排版，如有轉載，請注明詳細來源。