2021年通州區(qū)臺湖英才幼兒園新生入園準備攻略，針對通州區(qū)臺湖英才幼兒園新生入園準備物品、幼兒培養(yǎng)等進行詳細說明，北京幼升小網(wǎng)團隊為您分享相關(guān)內(nèi)容。

2021年通州區(qū)臺湖英才幼兒園新生入園準備攻略

親愛的爸爸媽媽們：

您好！轉(zhuǎn)眼間到了八月，暑假過后，新小班的寶貝們就要入園了，他們將帶著對新環(huán)境的好奇，進入幼兒園這個陌生的環(huán)境，開始一段新的旅程。此時此刻，想必爸爸媽媽們內(nèi)心充滿了擔憂與焦慮，孩子哭鬧不適應(yīng)幼兒園的生活怎么辦？孩子性格內(nèi)向，不會和小朋友相處怎么辦？孩子不會吃飯吃不飽怎么辦......請爸爸媽媽心情放輕松，還有一周時間，相信孩子，只要我們提前做好準備，寶貝們一定會順利適應(yīng)幼兒園生活，讓我們一起加油！

首先我們來做一個小測試，看看寶貝們是否做好了入園準備？看看以下幾點，寶貝們能做到幾項

作為家長的你，是否對于孩子入園有這幾方面的困擾？

●怕孩子入園后不適應(yīng)

●怕孩子被欺負，不能和其他孩子很好的相處

●怕老師照顧得不如家里好

其實不必那么焦慮~來，我們先根據(jù)孩子的實際情況填寫這份新生入園調(diào)查表。

新生入園調(diào)查表

1.情緒比較穩(wěn)定，很少因一點小事哭鬧不止。

2.換新環(huán)境時情緒能較快穩(wěn)定，睡眠、飲食基本正常。

3.能雙腳交替上下樓梯。

4.能行走1公里左右（途中可適當停歇）。

5.能用勺子自己吃飯。

6.能向大人表達“大小便”的需求，并能自己穿脫褲子。

7.在提醒下，按時睡覺和起床，并能堅持午睡。

8.愿意飲用白開水，不貪喝飲料。

9.在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。

10.能將玩具和圖書放回原處。

11.在提醒下能注意安全，不做危險的事。

12.別人對自己說話時能注意聽并做出回應(yīng)。

13.愿意表達自己的需要和想法，必要時能配以手勢動作。

14.愿意和小朋友一起游戲。

以上問題如果有7項及以上符合的話，那么恭喜寶貝基本能達到入園適應(yīng)的要求了~如果沒有達到的話也沒有關(guān)系，做好下面這幾個環(huán)節(jié)準備，寶寶開學后一定會適應(yīng)幼兒園。

01 提前了解幼兒園

對于剛?cè)雸@的孩子來說，從“家”到“幼兒園”這種環(huán)境上的改變，隨之而來的是他們心理上的變化。作為家長的我們應(yīng)該做的是幫他們樹立良好的心態(tài)，提前適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

家長們可以通過以下幾種途徑來帶孩子們了解幼兒園：

1.通過繪本了解幼兒園

幼兒園生活究竟是什么樣子的？幼兒園老師是什么人？面對孩子的疑慮，家長可以通過生動的繪本故事向他介紹幼兒園的人、事、物，學習故事中主人翁的積極心態(tài)，讓孩子萌發(fā)對老師的信賴，從而緩解入園焦慮。

2.和已經(jīng)入學的孩子多多交流

如果孩子生性靦腆，平時接觸的小伙伴比較少，家長應(yīng)鼓勵孩子多和已入學的孩子交流。一方面讓孩子學會如何與人交往，另一方面也可以從別的小朋友口中增加對幼兒園的了解，減少孩子入園后的陌生感。

02建立幼兒園生物鐘

在幼兒園的生活作息基本是固定的，而且與孩子在家的作息存在較大的差異。所以孩子的一日生活應(yīng)該提前與幼兒園生活作息保持一致。

一方面幫助孩子提前適應(yīng)，培養(yǎng)習慣，減少孩子入園后的不適應(yīng)，另一方面也可以糾正孩子養(yǎng)成的一些不良生活習慣。

家長們可以參考以下的一日作息，來進行安排：

這里要強調(diào)的是午睡的習慣。沒有養(yǎng)成午睡習慣的孩子，在幼兒園就會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：午睡的時候睡不著，下午活動的時候又沒有精神。

03培養(yǎng)孩子的獨立能力

生活自理，簡單地說就是自我服務(wù)，自己照顧自己，它是一個人應(yīng)該具備的最基本的生活技能。

所以，從現(xiàn)在起，家長請鼓勵孩子獨立完成簡單的生活技能吧！從喝水、進餐、洗手、上廁所等多方面開始鍛煉他的獨立性，不僅能讓孩子進一步樹立自己“長大了”的自信，基本生活技能的具備也會讓他的幼兒園生活更加順利。

喝水、進餐：

在喝水方式上，建議孩子在家和在幼兒園保持一致，盡量用水杯喝水，因為，用水杯喝水可以鍛煉孩子的雙手協(xié)調(diào)能力；進餐時，家長可以讓他坐在飯桌旁，盡量自己吃飯，并養(yǎng)成不挑食的好習慣。

如廁訓練：

父母其實應(yīng)該在孩子2歲左右的時候，就應(yīng)該有意識的鍛煉孩子自主如廁了。主要包括以下幾點：

1、學會表達自己想要大小便的想法

2、獨立自主的大小便

家長可以為孩子準備一個小的便盆并且培養(yǎng)孩子定時排便的習慣。

04 讓孩子大膽表達

為了讓孩子入園后能快速適應(yīng)集體生活，家長們不僅要在入園前就培養(yǎng)孩子基本的生活自理能力，更要培養(yǎng)他們的自我表達能力。

家長可以多和孩子討論幼兒園里的場景，教他表達自己需求和意愿，讓孩子在需要幫助的時候勇敢地表達出來。比如：

當感到口渴時，要說：“老師，我口渴了，想喝水?！?/p>

當有尿意或便意時，要說：“老師，我想上廁所?！?/p>

當沒吃飽時，要說：“老師，我沒吃飽，還想再吃一碗?！?/p>

當不舒服時，要說：“老師，我有點不舒服。”

父母可以適當?shù)摹把b傻”。讓孩子們學會表達訴求，讓孩子知道不能只靠“默契”，而是需要“表達”。

循序漸進的培養(yǎng)孩子的表達能力，從短語到短句再到一個完整的句子。要注意的是，家長也要教會孩子在日常生活中使用禮貌用語。

除此之外，我們更應(yīng)該教會孩子在遇到困難的時候，要懂得向老師或父母等值得信賴的人求助。

05做“放手”的家長

建立信任很重要：

有的家長會因為孩子在幼兒園沒有像家里一樣“精細”的照料而產(chǎn)生擔心。

總是在害怕孩子在幼兒園的伙食不夠營養(yǎng)；害怕老師不會提醒孩子喝水；害怕老師在處理事情上存在偏心。

其實，家長在所有入園準備中最應(yīng)該做的就是：建立與老師的信任，相信他們的專業(yè)能力。

老師們經(jīng)過多年系統(tǒng)的學習與培訓，在照顧和教育孩子方面他們是專業(yè)的！

克服自己的分離焦慮：

有些家長總是想象孩子離開自己時會如何撕心裂肺地哭，或是擔心孩子不適應(yīng)幼兒園等等問題而產(chǎn)生焦慮情緒，家長的這些情緒都可能影響到孩子產(chǎn)生焦慮。

要孩子不害怕去幼兒園，很多時候不是去給孩子做工作，而是要解決家長自己的焦慮情緒。

06 物品清單對照好

最后，各位家長記得提前為孩子們準備入園物品，以免臨近開學手忙腳亂。

一件安慰物品

所謂安慰物品，指的是孩子由于長時間接觸某些物品，對這些物品產(chǎn)生了較深的依戀，比如一個可愛的娃娃，一個玩具等。去幼兒園帶上這些物品，會大大緩解孩子對陌生環(huán)境的緊張。

兩套換洗的衣服

孩子剛?cè)雸@難免會遇到各種麻煩，臟衣服或者尿濕褲子帶來的害羞無措，會讓他莫名地抗拒去幼兒園。因此，開學前，家長應(yīng)為孩子準備好兩套“面料柔軟、穿著舒適、方便穿脫、便于自理”的衣服。

孩子入園必定會經(jīng)過一個適應(yīng)期，因為孩子存在個別差異，其適應(yīng)的時間長短也有所不一，請您不必過于擔心，這是孩子成長邁向社會的第一步。

以上提示僅供參考。其實很多時候，不是孩子舍不得您，而是您舍不得孩子。

各位家長，放手讓孩子去勇敢面對吧，這也是他人生必經(jīng)的一關(guān)哦！相信在幼兒園和家長的一致努力和配合下，新小班的小朋友們能順利度過入園關(guān)鍵期，早早適應(yīng)幼兒園的集體生活哦！

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