教育部7月13日下午舉行新聞通氣會(huì)，介紹義務(wù)教育課后服務(wù)和暑期托管服務(wù)工作有關(guān)情況。就雙職工家庭面臨的日常接送問題和暑期“孩子無處去、家長(zhǎng)看護(hù)難”問題，北京市教委予以回應(yīng)。

北京學(xué)校每天課后服務(wù)

結(jié)束時(shí)間將調(diào)整到18:00

會(huì)上，北京市教委副主任丁大偉表示，北京市從2018年開始開展課后服務(wù)工作，按照“面向人人、整體設(shè)計(jì)、提高質(zhì)量、突出重點(diǎn)”的原則，不斷優(yōu)化校內(nèi)課后服務(wù)工作。

全覆蓋開展課后服務(wù)。全市所有義務(wù)教育階段學(xué)校，每周5天都要進(jìn)行課后服務(wù)。同時(shí)，保證課后服務(wù)時(shí)長(zhǎng)。學(xué)校每天課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間不早于17:30，下一步調(diào)整到18:00。

豐富課后服務(wù)內(nèi)容。在提供體育鍛煉、綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加答疑輔導(dǎo)和鞏固提高的課業(yè)內(nèi)容。

堅(jiān)持學(xué)生自愿參加。不得強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)，更不允許拒絕學(xué)生參加的要求。優(yōu)化師資力量。課后服務(wù)以本校教師為主，鼓勵(lì)各區(qū)教委統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資幫助其他學(xué)校，課業(yè)輔導(dǎo)答疑可打破校際界限和年級(jí)、班級(jí)界限。

做好保障工作。做好教師思想工作，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。把教師參加課后服務(wù)情況，納入績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先中，把學(xué)校課后服務(wù)工作情況，納入學(xué)校辦學(xué)評(píng)價(jià)。

北京暑期托管7月19日開始

學(xué)校不能強(qiáng)制學(xué)生參加

丁大偉表示，暑期托管服務(wù)堅(jiān)持家長(zhǎng)學(xué)生自愿參加。暑期托管服務(wù)主要是幫助家庭確有需要的學(xué)生，家長(zhǎng)和學(xué)生根據(jù)實(shí)際狀況自愿選擇參加托管服務(wù)。學(xué)校不能強(qiáng)制學(xué)生參加，更不允許動(dòng)員不參加。

各區(qū)教委鼓勵(lì)廣大干部教師主動(dòng)參加志愿服務(wù)，積極引導(dǎo)特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干班主任等優(yōu)秀教師參加托管服務(wù)。同時(shí)要求各區(qū)組織好對(duì)參加托管服務(wù)教師的培訓(xùn)。

圖源：新華社

需要強(qiáng)調(diào)的是，開展學(xué)生暑期托管服務(wù)，不是取消暑假，各區(qū)教委統(tǒng)籌全區(qū)教師資源，在不影響正常休息和進(jìn)修培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，合理選派安排教師參加托管服務(wù)。切實(shí)保障師生安全。在暑期托管服務(wù)過程中，各區(qū)教委要把師生安全放在首位，實(shí)行校園全封閉管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，確保學(xué)生午餐安全。

據(jù)了解，為做好暑期托管服務(wù)工作，北京市教委建立了市級(jí)統(tǒng)籌、區(qū)級(jí)主責(zé)、學(xué)校落實(shí)的三級(jí)工作機(jī)制，從7月19日開始，至8月20日結(jié)束，分兩期，每期12天進(jìn)行暑期托管服務(wù)。北京市將進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)工作機(jī)制，精心組織好暑期托管服務(wù)，同時(shí)完善相關(guān)政策，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制。

教育部辟謠：

“取消教師寒暑假”沒有依據(jù)

會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛表示，教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》特別強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，依法保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時(shí)間，也要給教師參與暑期教研、培訓(xùn)留出時(shí)間。

“不能占用同一位老師太多的時(shí)間?！彼鞔_表示，近期有的媒體講“要取消教師寒暑假”的說法是沒有依據(jù)的。

此外，呂玉剛表示，暑期托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。近期有的媒體關(guān)于“暑期托管變成第三學(xué)期”的說法是不符合實(shí)際的。“學(xué)校的托管不是學(xué)生暑期的全部。另一方面，托管服務(wù)的內(nèi)容也不同于正常學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容?！?/p>

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