《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》日前發(fā)布，北京市教委在此基礎(chǔ)上，對各區(qū)和學校提出“北京版”中小學生手機管理要求，各區(qū)各校要加強條件保障，合理設(shè)置校內(nèi)統(tǒng)一集中保管學生手機的必要設(shè)施設(shè)備，明確手機保管責任部門和責任人，避免手機丟失或損壞。

市教委要求，各區(qū)和學校要將手機納入學校日常管理，因地因校制宜研制切實可行的校內(nèi)學生手機管理制度。各區(qū)要制定工作方案，學校要形成實施方案，確保各項任務(wù)落實。

市教委特別強調(diào)，管理要注重“疏堵結(jié)合”。各區(qū)和學校要教育引導學生在學習和生活中正確看待，合理適度使用各類智能電子設(shè)備，提升文明使用網(wǎng)絡(luò)的素養(yǎng)。通過學生喜聞樂見的教育形式，加強心理疏導，讓學生真正意識到過度使用手機的危害，自覺形成對管理措施的認同。在管理中充分發(fā)揮學生主體作用，不斷提高學生自我管理能力。

家校要協(xié)同幫助學生管理手機。各區(qū)和學校要通過多種途徑做好面向家長的宣傳解釋工作，爭取家長的理解和支持。引導家長以身作則，在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣，加強對學生在家庭中使用手機的督促管理，形成教育合力。結(jié)合學校實際設(shè)立方便、及時的家校聯(lián)絡(luò)渠道，便于家長聯(lián)系學校，保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)。

要加強落實教育部《通知》各項要求的條件保障，合理設(shè)置校內(nèi)統(tǒng)一集中保管學生手機的必要設(shè)施設(shè)備。同時，明確手機保管的工作制度和規(guī)范，明確責任部門和責任人，避免手機丟失或損壞。各區(qū)要加強對學校工作的指導，將學校手機管理納入日常監(jiān)管，加強工作檢查，建立通報整改制度，確保工作落實。

市教委要求，學校相關(guān)工作實施方案應(yīng)向所屬區(qū)教委備案。各區(qū)應(yīng)于2021年3月1日前，將區(qū)工作方案報市教委備案。

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