12月22日，以“智慧引領，深度融合，迎接互聯(lián)網(wǎng)教育新時代 ”為主題的海淀區(qū)教育信息化大會暨國家級信息化教學實驗區(qū)啟動會召開。會議在基礎教育改革發(fā)展的大背景下，深入謀劃思考和有序推動了新時期的教育信息化工作。

大會首先播放了專題片《智慧教育在行動》，全面展現(xiàn)“十三五”期間海淀教育信息化工作全貌?！笆濉逼陂g，教育信息化已成為推動教育現(xiàn)代化的關鍵動力。特別是疫情期間，教育信息化有力支撐了海淀區(qū)的教育教學工作，全力保障了線上教育、教研與管理工作，構建了線上線下相結合的全新教育教學生態(tài)。

會上，區(qū)委教工委副書記屠永永以《智慧引領 深度融合 促進海淀教育優(yōu)質發(fā)展》為題進行了工作報告，從“九個維度”總結了“十三五”時期工作，從“五個方面”展望了“十四五”時期工作，提升了士氣，凝聚了人心。

九個維度

統(tǒng)籌規(guī)劃，加強頂層規(guī)劃

統(tǒng)一布局，牢筑基礎支撐

分層落實，建構應用體系

先行先試，建設個性化數(shù)字校園

致力普惠，推進資源共享

多措并舉，提升信息素養(yǎng)

多元合作，創(chuàng)新科教融合

牢固防線，打造平安校園

抗擊疫情，鐫刻責任擔當

五個方面

提高認識——貫徹落實新時代教育發(fā)展理念

明確目標——堅持以促進學生全面發(fā)展為重點

抓住關鍵——全面提升師生信息素養(yǎng)

提升效率——促進信息技術與教育教學進一步融合

引領發(fā)展——堅持試點先行、典型引路的推進機制

“十三五”期間，海淀教育系統(tǒng)涌現(xiàn)了一批創(chuàng)新務實，積極推廣應用信息技術，做出突出成績和取得較大進步的單位；涌現(xiàn)出了一批積極投身于信息化工作，疫情期間堅守崗位，探索創(chuàng)新，有力保障學校“停課不停學”工作任務的先進個人。與會領導對區(qū)教師進修學校等82個先進集體、人民大學附屬中學趙海濤等130名先進個人進行了表彰。

海淀區(qū)在教育信息化領域的創(chuàng)新意識和有效實踐，得到了上級的高度認可，今年，海淀區(qū)獲批成為教育部“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區(qū)，這是對海淀區(qū)教育信息化工作的認可和鞭策。會上，教育部基礎教育司教學與裝備信息化處處長張權為海淀實驗區(qū)揭牌。

區(qū)教育科學研究院院長吳穎惠為大家解讀了實驗區(qū)的工作方案，提出了建設教學實驗區(qū)的六大目標，包括——

以智慧教育的技術支持和資源平臺來深刻影響教與學變革

探索智慧教育背景下的項目式、合作式、探究式等學習方式

引導教師在互聯(lián)網(wǎng)學習環(huán)境下，建立海淀教育信息化應用案例庫

以教師信息化能力提升培訓推動全區(qū)教師的新型教與學模式實踐

以重點信息化建設項目推動營造海淀區(qū)信息化融合教育基礎環(huán)境

以建設海淀教育信息化應用的核心團隊引領信息化教育教學應用高端發(fā)展

實驗區(qū)能否成功，科學方案是前提，項目落地是關鍵。為此，區(qū)教委決定組織29所學校參加實驗項目，涵蓋中小幼職各學段。會上，領導嘉賓為29所實驗學校頒牌。

第一批實驗學校名單，據(jù)悉，隨著實驗推進，還將增加實驗校

北京市教委基教二處副處長周航對實驗區(qū)項目的工作給予具體指導，解讀了實驗區(qū)往哪走、走到哪、怎么走等關鍵問題，也對海淀區(qū)的信息化工作發(fā)展提出了建議。

會上，在教育信息化發(fā)展方面較有心得的兩所學校校長還進行了經(jīng)驗介紹。北京市第二十中學校長陳恒華的發(fā)言題目是《推進教育信息化，助力新時代人才培養(yǎng)》，清華大學附屬小學校長竇桂梅的發(fā)言題目是《基于線上線下融合的課堂新發(fā)展》，兩所學校各自的經(jīng)驗和做法既有共性之處，也有個性特點，值得廣大學校借鑒和學習。

北京市教委信息化處處長張憲國表示，海淀區(qū)是北京市的教育高地，經(jīng)過5年的智慧教育建設，從基礎設施到教育資源，從教師信息技術能力培訓到教育管理公共服務水平都有很大提高，海淀教育為全市的教育信息化建設貢獻了智慧，也做出了標桿，希望海淀區(qū)以“因時而需，聚焦新時代人才培養(yǎng)”為初心，以“主動求變，用信息化助推人才培養(yǎng)模式改革”為決心，以“持之以恒構建未來教育的新格局”為恒心，不斷發(fā)揮教育信息化的支撐作用，繼續(xù)引領海淀教育高質量發(fā)展。

張權從“致敬與感謝、祝賀與希望、共鳴和協(xié)同”三個角度，闡述了基礎教育進入新時代的鮮明特征，強調(diào)了在新階段加強信息技術與教育教學深度融合的重大意義，肯定了海淀區(qū)教育信息化的高速發(fā)展，并希望海淀區(qū)充分發(fā)揮信息化的重要推動力，讓海淀教育“金名片”不斷煥發(fā)新的光彩。

會議要求各校要結合實際，深入學習領會本次會議的有關精神，準確把握基礎教育事業(yè)發(fā)展的時代特征和深入推進實驗區(qū)工作的重點任務，充分凝聚各方的力量，無縫對接，形成強大的工作合力，彼此間建立起聯(lián)系機制，在下一步的工作中相互促進、相互幫助、相互提高。

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