2020年昌平區(qū)培杰錦程幼兒園招生簡章正式公布，2020年報(bào)名昌平區(qū)培杰錦程幼兒園條件是什么?昌平區(qū)培杰錦程幼兒園報(bào)名提供哪些材料?北京幼升小網(wǎng)團(tuán)隊(duì)為您分享昌平區(qū)培杰錦程幼兒園招生簡章。

2020年昌平區(qū)培杰錦程幼兒園春季班招生通知

大家好！為滿足周邊地區(qū)適齡兒童入園需求，我園現(xiàn)對2015年9月1日至2016年8月31日期間出生的幼兒進(jìn)行2020年春季班招生,春季班幼兒入園時間預(yù)計(jì)在2月份。

詳情請撥打園內(nèi)咨詢電話010-57251038。

另：我園中大班目前還有少量學(xué)位空額，可接收插班幼兒入園。可撥打園內(nèi)電話咨詢詳情。

園所特色：北京市昌平區(qū)培杰錦程幼兒園是一所以美工為特色的藝術(shù)性幼兒園，美術(shù)教育活動對幼兒的成長有著著重要的意義：

開發(fā)智力

據(jù)研究表明：人腦的左半部是抽象思維，右半部處理總體形象信息。而部分家長和教師重視的文字、數(shù)字這些教育內(nèi)容，則使幼兒左腦負(fù)擔(dān)過重，右腦鍛煉不足。這種現(xiàn)象有損于幼兒正常的和諧發(fā)展。美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發(fā)和誘導(dǎo)幼兒去感知事物的外形、結(jié)構(gòu)，主要通過想象和形象思維，有利于右腦的發(fā)育。

美術(shù)教育還要求幼兒手腦并用，如手工制作，通過手的操作，鍛煉幼兒的小肌肉群，使手指和手腕協(xié)調(diào)配合，促進(jìn)大腦的控制和調(diào)節(jié)能力，增強(qiáng)幼兒的動作靈活性和準(zhǔn)確性，經(jīng)常鍛煉，幼兒就會大膽構(gòu)思，進(jìn)一步開發(fā)智力，提高幼兒的創(chuàng)造性和想象力。

引導(dǎo)創(chuàng)新

幼兒美術(shù)教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)是創(chuàng)造意識的啟迪，而不是技能的傳授。因此，通過繪畫、手工操作指導(dǎo)幼兒如何思考遠(yuǎn)比知識技能的傳授重要。幼兒語言表達(dá)能力較差，學(xué)畫畫要比學(xué)說話快的多，在繪畫中表達(dá)的心態(tài)和對事物的感受，要比語言還要豐富。繪畫可以直接刺激幼兒的右腦。

培養(yǎng)美感

幼兒對美的追求，不僅反映在對自然的評價上，也表現(xiàn)在對外界一切美的事物的熱愛上，那些美的形象景色，無不引起他們的奇思遐想。有了美的感受，才把表現(xiàn)美的情趣的琴弦撥動起來。沒有美感，便沒有美的表現(xiàn)。美感是客觀事物給人一種美的刺激后所產(chǎn)生的一種情緒反映。

提高興趣

美術(shù)教育有助于培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力，能有效地幫助幼兒形成積極的個性特征。如：幼兒在有趣的美術(shù)活動中，對問題更加敏感，對實(shí)踐的成功抱有更強(qiáng)的信心，更多地體驗(yàn)到自己的力量。幼兒美術(shù)教育活動，能增加幼兒對生活的熱情，在美術(shù)創(chuàng)造的活動中，生活對他們來講是親切而有趣的，這種活動會使他們感到興奮，令他們向往，由多種材料構(gòu)成的藝術(shù)造型千姿百態(tài)，往往會令他們感到驚喜并渴望自己的未來，描繪美麗的圖畫。

成就品質(zhì)

美術(shù)教育可以引導(dǎo)幼兒建立良好的社會人際關(guān)系，培養(yǎng)他們的交往能力，幼兒美術(shù)活動是對幼兒實(shí)施創(chuàng)造性教育的最佳手段。幼兒美術(shù)教育的根本意義在于通過幼兒創(chuàng)造性的美術(shù)活動促進(jìn)幼兒良好個性品質(zhì)的形成，為他們的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

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