北京正澤學(xué)校作為近幾年關(guān)注度較高的民辦校，備受2020年幼升小家長(zhǎng)關(guān)注，為幫助家長(zhǎng)更好的了解正澤學(xué)校，備戰(zhàn)幼升小，北京幼升小網(wǎng)團(tuán)隊(duì)為您整理相關(guān)內(nèi)容。
2020年幼升小參考：北京熱門(mén)民辦校正澤學(xué)校入學(xué)攻略
學(xué)校簡(jiǎn)介
北京市正澤學(xué)校是一所九年一貫制非營(yíng)利國(guó)有民辦學(xué)校。學(xué)校地處北京市西城區(qū)，于2017年9月份正式開(kāi)始招生，采取小班化教學(xué)，每個(gè)年級(jí)4個(gè)班，班容量30人以?xún)?nèi)，是一所擁有中國(guó)底蘊(yùn)、世界眼光、面向未來(lái)的高品質(zhì)精品學(xué)校。
學(xué)校收費(fèi)
每學(xué)年學(xué)費(fèi)拾萬(wàn)元整
2019年招生簡(jiǎn)章
- 招生規(guī)模與地址
招生計(jì)劃：一年級(jí)6個(gè)班，每班30人以?xún)?nèi)；
就讀與面談活動(dòng)地址：北京市西城區(qū)丁章胡同1號(hào)（白塔寺十字路口西南角）。
- 招生范圍：
符合北京市小學(xué)入學(xué)條件的京籍、非京籍適齡兒童。（報(bào)名學(xué)生需在北京市義務(wù)教育網(wǎng)站http://yjrx.bjedu.cn/進(jìn)行信息采集，并確保于2019年5月31日前審核通過(guò)，否則學(xué)校將無(wú)法錄取 ）
錄取以北京市西城區(qū)戶(hù)籍適齡兒童為主。年齡要求：2012年9月1日—2013年8月31日出生的兒童。
- 報(bào)名時(shí)間與方式：
時(shí)間：2019年5月9日和5月10日;
方式：登錄北京市正澤學(xué)校官方網(wǎng)站（www.bjzzschool.com），網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名。
- 招生程序：
（1）網(wǎng)上填寫(xiě)報(bào)名表；
（2）5月25日和5月27日，學(xué)生面談活動(dòng)；（具體時(shí)間以網(wǎng)上自助選擇時(shí)間段為準(zhǔn)，屆時(shí)請(qǐng)攜帶紙質(zhì)版正澤學(xué)校報(bào)名表）；
（3）6月7日前，確定錄取名單并完成錄取；
（4）7月上旬發(fā)放錄取通知書(shū)。
- 咨詢(xún)電話(huà)：
（1）010-68057136；
（2）010-68057150。
- 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
每學(xué)年學(xué)費(fèi)拾萬(wàn)元整。
2019年報(bào)名情況
正澤學(xué)校2019年一年級(jí)共招收六個(gè)班，每個(gè)班30人以?xún)?nèi)。2019年招生面談活動(dòng)分為兩天，5月25日和5月27日。
正澤小學(xué)面談經(jīng)驗(yàn)分享
看動(dòng)畫(huà)片——考記憶力
一位小朋友說(shuō)，他們進(jìn)去先看了一部動(dòng)畫(huà)片，片長(zhǎng)約1分鐘左右。根據(jù)小朋友的復(fù)述，動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容大致為：有一只小熊，它想做飯，可是沒(méi)有工具，所以它就去找兔子幫忙，后來(lái)兔子給它做了一餐飯....（具體其他角色，小朋友并沒(méi)有說(shuō)得很準(zhǔn)確）
動(dòng)畫(huà)片結(jié)束后，老師的問(wèn)題也來(lái)了：
第一個(gè)問(wèn)題：動(dòng)畫(huà)片中要做飯的是一只什么動(dòng)物？
第二個(gè)問(wèn)題：動(dòng)畫(huà)片里出現(xiàn)了幾只兔子？
這個(gè)問(wèn)題，考察的應(yīng)該是孩子們的觀(guān)察能力和記憶能力，同時(shí)考察表達(dá)能力。
做游戲———考身體反應(yīng)能力
看完了動(dòng)畫(huà)片后，老師又帶領(lǐng)了小朋友們做起了游戲。
“就是老師說(shuō)下巴，但老師的手指著額頭，然后要我們指出老師說(shuō)的部位?！币晃恍∨笥颜f(shuō)到。
通過(guò)小朋友的描述，這個(gè)游戲面談，考察的應(yīng)該是孩子們的反應(yīng)能力。
問(wèn)愛(ài)好——讓孩子發(fā)揮特長(zhǎng)
有小朋友表示，老師問(wèn)我喜歡什么，我說(shuō)我喜歡畫(huà)畫(huà)，老師就給我紙筆讓我畫(huà)了。
有的小朋友則表示，老師讓他跳舞了，“我跳的是草原舞?！?/p>
“老師問(wèn)我，我的好朋友是誰(shuí)？”
“老師問(wèn)我你會(huì)什么？我說(shuō)會(huì)畫(huà)畫(huà)、跆拳道、輪滑，我問(wèn)老師可以表演一下么？表演完后，老師表?yè)P(yáng)我了！“
通過(guò)孩子的回答，可以看出，這個(gè)面談項(xiàng)目為的是讓孩子們能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，順便考察孩子的表達(dá)能力。
問(wèn)英語(yǔ)——看孩子英語(yǔ)水平
“小朋友你英文名字叫什么呀？”
“今年你幾歲了？”
小朋友們進(jìn)入“考場(chǎng)”后，面談老師分別用中英文一對(duì)一詢(xún)問(wèn)了小朋友們這個(gè)問(wèn)題。
這個(gè)簡(jiǎn)單的英文問(wèn)題，應(yīng)該也是考察一下小朋友們最基礎(chǔ)的英語(yǔ)知識(shí)了。
跟電視跳舞——看模仿能力
詢(xún)問(wèn)后，輕松的環(huán)節(jié)也來(lái)了。據(jù)小朋友們回憶，老師們還讓小朋友們跟著電視跳舞。
這個(gè)環(huán)節(jié)，大概考查的是孩子們的模仿能力和節(jié)奏感。
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