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        2019年西城區(qū)京華實(shí)驗(yàn)學(xué)校新生登記通告

        2019-05-07 17:04|編輯: 阿奇|閱讀: 3952

        摘要

        2019年西城區(qū)京華實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生工作啟動(dòng),招生條件是什么?2019年西城區(qū)家長(zhǎng)什么時(shí)候前往京華實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)名?北京幼升小網(wǎng)團(tuán)隊(duì)為您分享2019年西城區(qū)京華實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生簡(jiǎn)章。

        2019年西城區(qū)京華實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生簡(jiǎn)章正式公布,2019年報(bào)名西城區(qū)京華實(shí)驗(yàn)學(xué)校條件是什么?西城區(qū)京華實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)名提供哪些材料?北京幼升小網(wǎng)團(tuán)隊(duì)為您分享西城區(qū)京華實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生簡(jiǎn)章。

        2019年西城區(qū)京華實(shí)驗(yàn)學(xué)校新生登記通告

        北京市西城區(qū)京華實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年一貫制的公立改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校以“智慧大腦 + 健全人格 + 健康體魄,成就每一個(gè)兒童”為實(shí)驗(yàn)理念,吸納世界先進(jìn)的教學(xué)理論和策略,著力從育人模式、課程建設(shè)、教學(xué)策略等方面整體推進(jìn),構(gòu)建富有特色的教育模式,培養(yǎng)全面發(fā)展、身心和諧、學(xué)有特長(zhǎng)、學(xué)力高強(qiáng)的學(xué)生。

        學(xué)校于今年招收第一屆學(xué)生。

        依據(jù)《北京市西城區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于西城區(qū)2019年義務(wù)教育階段入學(xué)工作意見(jiàn)》精神,現(xiàn)將學(xué)校新生入學(xué)登記有關(guān)事項(xiàng)通告如下:

        一、招生計(jì)劃

        2個(gè)教學(xué)班

        二、辦學(xué)地點(diǎn)

        2019-2021年:西城區(qū)教育街1號(hào)

        三、登記辦法

        (一)登記條件

        年滿(mǎn)六周歲的適齡兒童(2013年8月31日之前出生),身體健康,智力正常的適齡兒童。報(bào)名登記需滿(mǎn)足下列條件之一:

        1.法定監(jiān)護(hù)人在西城區(qū)具有獨(dú)立產(chǎn)權(quán)房或租住公房的本市個(gè)人居民戶(hù)籍適齡兒童;

        2.實(shí)際居住在西城區(qū)的西城區(qū)個(gè)人居民戶(hù)籍適齡兒童;

        3.實(shí)際居住在西城區(qū)的西城區(qū)單位集體戶(hù)籍適齡兒童(法定監(jiān)護(hù)人至少一方為該單位集體戶(hù)籍并在戶(hù)籍所在單位工作)須持有義教辦審核通過(guò)的相關(guān)證明。

        (二)登記要求

        請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀以下要求:

        1.下載打印北京市教委審核通過(guò)后的《學(xué)齡人口信息采集表》,監(jiān)護(hù)人須手寫(xiě)簽字。

        2. 提供全家戶(hù)口簿原件(兒童及父母雙方的)及復(fù)印件。若父母戶(hù)籍不在同一戶(hù)口簿上的,需提供父母雙方戶(hù)口簿、適齡兒童《出生醫(yī)學(xué)證明》原件及復(fù)印件。

        3.戶(hù)籍為本市非西城,實(shí)際居住地在西城區(qū)的需提供《房屋所有權(quán)證》或《公有住房租賃合同》原件及復(fù)印件;

        4.實(shí)際居住在西城區(qū)的西城區(qū)單位集體戶(hù)籍適齡兒童(法定監(jiān)護(hù)人至少一方為該單位集體戶(hù)籍并在戶(hù)籍所在單位工作)需提交義教辦審核通過(guò)的相關(guān)證明;

        5. 提供一張2寸兒童近期照片(彩色黑白均可)。

        特別提示:所有材料均需攜帶原件,上交相關(guān)復(fù)印件。各項(xiàng)復(fù)印件及紙質(zhì)材料均需A4紙,內(nèi)容手寫(xiě)打印均可。簽字為手寫(xiě)。請(qǐng)一次性帶齊所需材料來(lái)校登記。登記時(shí)不帶孩子。

        (三)登記地點(diǎn):北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)涭水河分校(西城區(qū)前門(mén)西大街137號(hào))

        (四)登記時(shí)間: 5月18日(周六)全天(上午8:00—11:30 下午1:30—4:30 )

        四、錄取辦法

        1.學(xué)校將安排在5月25日(周六)與登記學(xué)生面談。面談具體時(shí)間將在家長(zhǎng)登記時(shí)告知。

        2.經(jīng)學(xué)校招生工作小組對(duì)報(bào)名登記和面談情況作綜合性評(píng)估認(rèn)定后,初錄結(jié)果將在5月31日通過(guò)電話(huà)形式通知家長(zhǎng)。凡在當(dāng)天15時(shí)前未接到電話(huà)的,請(qǐng)參加其他入學(xué)方式完成入學(xué)。

        學(xué)校簡(jiǎn)介

        北京市西城區(qū)京華實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所由西城區(qū)教委設(shè)立的九年一貫制的公立改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

        學(xué)校取名“京華”有其寓意。京:首都的舊稱(chēng)為“京師”,意為天子之居、文物薈萃之地,又故稱(chēng)“京華”。華:精華之意。學(xué)校以“京華”為名,意為培養(yǎng)學(xué)生做卓越的中國(guó)人,成為人中精華;學(xué)校要辦成優(yōu)質(zhì)學(xué)校,成為校中精華。

        學(xué)校以“智慧大腦 + 健全人格 + 健康體魄,成就每一個(gè)兒童”為實(shí)驗(yàn)理念,實(shí)施“情境化主題教育育心”、“基地化綜合實(shí)踐活動(dòng)勵(lì)志”、“探究式合作學(xué)習(xí)啟思”的育人模式。實(shí)現(xiàn)三個(gè)協(xié)調(diào)發(fā)展:智力與非智力協(xié)調(diào)發(fā)展;身體與心理協(xié)調(diào)發(fā)展;特長(zhǎng)與非特長(zhǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展。課程實(shí)施策略是:博學(xué),拓寬教材;活學(xué),實(shí)踐拓展;研學(xué),培養(yǎng)能力。實(shí)行差異分層,適異性教學(xué)。

        學(xué)校在開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,增設(shè)四類(lèi)課程:一是突出優(yōu)秀文化傳承;二是強(qiáng)化創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力:開(kāi)設(shè)創(chuàng)造課、研究性學(xué)習(xí)課、科學(xué)活動(dòng)課、信息技術(shù)運(yùn)用課;三是加強(qiáng)審美情趣培養(yǎng):整合藝術(shù)類(lèi)課程。四是開(kāi)設(shè)健全人格課程:開(kāi)設(shè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)課、自然體育課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課。培養(yǎng)全面發(fā)展、身心和諧、學(xué)有特長(zhǎng)、學(xué)力高強(qiáng)的學(xué)生。

        校長(zhǎng)簡(jiǎn)介

        翟京華,特級(jí)教師,正高級(jí)職稱(chēng)。全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、北京市有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家;北京市杰出校長(zhǎng)、全國(guó)改革創(chuàng)新優(yōu)秀校長(zhǎng)。1990年被北京市教育局樹(shù)為“為人師表,教書(shū)育人”的典范。擔(dān)任教育部中小學(xué)教材審查委員、教育部“國(guó)培”專(zhuān)家;全國(guó)小學(xué)特級(jí)教師研究中心主任。著有五部專(zhuān)著,其中《語(yǔ)文新課程研究性學(xué)習(xí)與審美教育》獲得北京市第十一屆哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。創(chuàng)立了“玉文化”辦學(xué)體系。構(gòu)建了超常教育和小班化教育相銜接的教育模式。超常教育研究成果連續(xù)八屆在世界超常教育大會(huì)上作專(zhuān)題交流。西城區(qū)成立“翟京華校長(zhǎng)工作室”,召開(kāi)了“翟京華校長(zhǎng)辦學(xué)思想研討會(huì)”,推廣辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。44年始終堅(jiān)守在教學(xué)一線(xiàn)。做校長(zhǎng)22年堅(jiān)持帶班上課。總結(jié)出“三多五勤”班主任工作法。教育經(jīng)驗(yàn)曾在北京電視臺(tái)播放。她主持了《超常教育》《審美教育》《探究性學(xué)習(xí)》等五項(xiàng)市區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題。獲得北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、教育部教學(xué)改革成果二等獎(jiǎng)、全國(guó)首屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等。在語(yǔ)文教學(xué)上,她提出“優(yōu)化·和諧·創(chuàng)造”,“課前求精、課上求活,課后求創(chuàng)”;“建構(gòu)知識(shí)·能力·方法三條鏈”等教學(xué)主張,形成了“情、趣、實(shí)、活”的教學(xué)風(fēng)格。 1994年5月,西城區(qū)召開(kāi)了“翟京華語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)”,總結(jié)推廣其教學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn)。6次代表北京市參加全國(guó)教學(xué)交流活動(dòng),獲得優(yōu)異成績(jī)。多次在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)交流會(huì)上做示范課和學(xué)術(shù)報(bào)告。代表大陸在兩岸四地教學(xué)交流活動(dòng)上做示范教學(xué)和報(bào)告,為市區(qū)及全國(guó)做了上百節(jié)觀摩課。為電視衛(wèi)星教育錄制示范課。曾擔(dān)任中國(guó)教育電視臺(tái)“名師大講堂”主講教師。為國(guó)家遠(yuǎn)程教育錄制“名師導(dǎo)學(xué)”示范課。

        聲明:本文來(lái)源于西城區(qū)教育 中心,由北京幼升小網(wǎng)團(tuán)隊(duì)排版編輯,如有侵權(quán),請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。

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