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        北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評估辦法(試行)

        2019-02-15 16:12|編輯: 阿奇|閱讀: 3880

        摘要

        北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評估辦法(試行)對幼兒園的人員條件、空間設(shè)施、機構(gòu)管理等方面均做出了明確規(guī)定,比如要求實現(xiàn)幼兒園公共活動區(qū)域視頻監(jiān)控全覆蓋,在機構(gòu)重點部位安裝緊急報警裝置等。

        近日,《北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評估辦法(試行)》發(fā)布。該評估辦法設(shè)為1000分,評估結(jié)果設(shè)A、B、C、D四個等級。每所幼兒園每3年要接受一次“評估大考”。

        北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評估辦法(試行)

        為完善北京市幼兒園督導(dǎo)評估制度,加強幼兒園監(jiān)督監(jiān)管,提升辦園水平和保教質(zhì)量,保障幼兒身心健康、快樂成長,根據(jù)國家和北京市有關(guān)學(xué)前教育發(fā)展以及幼兒園管理等相關(guān)文件精神,結(jié)合本市實際,制定本辦法。

        一、指導(dǎo)思想

        以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和全國、全市教育大會精神,落實立德樹人根本任務(wù),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,加強幼兒園監(jiān)督監(jiān)管,切實規(guī)范辦園行為,整體提升辦園水平與保教質(zhì)量,推進本市學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,促進幼兒健康快樂成長。

        二、督導(dǎo)評估原則

        (一)育人為本

        認真落實立德樹人根本任務(wù),遵循學(xué)前教育發(fā)展規(guī)律,牢牢把握正確發(fā)展方向,確保黨的教育方針在學(xué)前教育領(lǐng)域有效貫徹落實。(二)依法依規(guī)

        嚴格按照國家法律法規(guī)和黨中央國務(wù)院及教育部相關(guān)文件要求,認真開展市區(qū)兩級督導(dǎo)評估,督促幼兒園不斷規(guī)范辦園行為,提升辦園水平,有效防范風(fēng)險,確保每一名幼兒健康成長。(三)聚焦質(zhì)量

        堅持首善標準,加強分類指導(dǎo),促進幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,關(guān)注幼兒一日生活,關(guān)注師幼互動,關(guān)注家園共育,注重幼兒發(fā)展性評價,實施科學(xué)保教。

        (四)強化監(jiān)管

        強化幼兒園安全管理、師德師風(fēng)建設(shè)、幼兒保護、家園共育等管理責(zé)任。發(fā)揮督導(dǎo)評估在幼兒園過程性評價、辦園績效等方面的監(jiān)督監(jiān)管作用,為政府決策、監(jiān)督管理、實施獎懲等提供科學(xué)依據(jù)。

        三、督導(dǎo)評估對象和等級

        (一)評估對象

        本辦法適用于全市面向3至6歲兒童提供保教服務(wù)的幼兒園(點)。評估對象包括教育部門辦園、其他部門辦園、地方企業(yè)辦園、事業(yè)單位辦園、部隊辦園、集體辦園、民辦幼兒園和社區(qū)辦園點。其中,幼兒園分園、分址、分部和附設(shè)在中小學(xué)的幼兒園(班)作為獨立主體參加督導(dǎo)評估。

        (二)評估內(nèi)容

        督導(dǎo)評估以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù),主要內(nèi)容包括人員條件、空間與設(shè)施、機構(gòu)管理、保育教育、辦園成效等方面(具體內(nèi)容見附件)。

        (三)評估等級

        《北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評估標準(試行)》(以下簡稱《標準》)總分設(shè)為1000分,評估結(jié)果設(shè)A、B、C、D四個等級。

        1.A級(優(yōu)秀)

        評定分值總分在850分及以上,且同時滿足下列條件:第一,剛性指標(指標中帶“★”的內(nèi)容)得分為滿分(600分);第二,家長滿意度為85%及以上。

        2.B級(良好)

        評定分值總分在700分及以上,剛性指標得分在550分及以上。

        3.C級(合格)

        評定分值總分在600分及以上,剛性指標得分在550分及以上。

        4.D級(不合格)

        評定分值總分在600分以下,或評定分值總分在600分及以上但剛性指標得分低于550分。

        達到A、B兩個等級的幼兒園,方可參與《標準》附加分項的評定。

        幼兒園出現(xiàn)下列情形,視情節(jié)給予降級處理,直至降為不合格:(1)出現(xiàn)歧視、體罰、變相體罰、侮辱、虐待幼兒等行為的;(2)出現(xiàn)重大安全事故的;(3)出現(xiàn)嚴重兒童傷害事件的;(4)出現(xiàn)其他造成社會重大負面影響事件的。

        四、督導(dǎo)評估組織實施

        (一)職責(zé)分工

        督導(dǎo)評估工作按照市級統(tǒng)籌、區(qū)級主責(zé)的原則,由市區(qū)兩級教育督導(dǎo)室負責(zé)組織實施。區(qū)級負責(zé)對轄區(qū)內(nèi)幼兒園進行督導(dǎo)評估,市級負責(zé)對區(qū)級督導(dǎo)評估結(jié)果進行抽查復(fù)核。

        (二)組織形式

        各區(qū)組織具有豐富管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)前教育專家開展督導(dǎo)評估,也可通過委托第三方機構(gòu)等方式完成。市級組建督導(dǎo)評估專家組,組織開展對區(qū)級督導(dǎo)評估結(jié)果的抽查復(fù)核工作。

        (三)評估周期

        每三年為一個督導(dǎo)評估周期。督導(dǎo)評估采取綜合督導(dǎo)評估與專職督查人員日常督查、責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式進行。在一個周期內(nèi),各區(qū)對轄區(qū)內(nèi)各類幼兒園至少進行一次綜合督導(dǎo)評估,市級對各區(qū)當年參加督導(dǎo)評估的幼兒園按一定比例抽查復(fù)核。

        (四)評估方式

        督導(dǎo)評估采取網(wǎng)上評估與實地核查相結(jié)合的方式進行。督導(dǎo)評估專家組依據(jù)《標準》,結(jié)合幼兒園網(wǎng)上填報數(shù)據(jù)、家長滿意度測評、日常監(jiān)督監(jiān)管等情況,開展實地核查,進行綜合督導(dǎo)評估。

        (五)評估程序

        1.幼兒園自評。幼兒園對照《標準》,利用幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評估信息管理系統(tǒng)完成網(wǎng)上自評,并做好接受實地督導(dǎo)評估工作準備。幼兒園網(wǎng)上自評應(yīng)當在接受督導(dǎo)評估的當年3月底前完成。

        2.區(qū)級全面評估。區(qū)政府教育督導(dǎo)室對幼兒園自評情況進行審核,對幼兒園開展網(wǎng)上(含家長滿意度調(diào)查)和實地評估。各區(qū)政府教育督導(dǎo)室綜合幼兒園自評、家長滿意度調(diào)查和實地督導(dǎo)評估情況,在實地督導(dǎo)結(jié)束30個工作日內(nèi),向幼兒園反饋督導(dǎo)評估意見。各區(qū)于當年10月底前形成督導(dǎo)評估報告,報市政府教育督導(dǎo)室。

        3.市級抽查復(fù)核。市政府教育督導(dǎo)室每年根據(jù)各區(qū)當年評估結(jié)果,對各區(qū)幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評估工作進行隨機抽查復(fù)核,于當年12月底前完成。

        4.結(jié)果公示。督導(dǎo)評估結(jié)果向社會公示,公示期為10個工作日。對公示結(jié)果有異議的幼兒園,主管部門核實后予以答復(fù)。

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