近日，北京市印發(fā)《北京市加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)的實施方案》的通知，要求各區(qū)結(jié)合實際貫徹落實，現(xiàn)在北京幼升小網(wǎng)整理相關(guān)內(nèi)容，供大家查看。
北京市加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)的實施方案
為落實國務院辦公廳《關(guān)于全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)的指導意見》，結(jié)合北京教育實際，切實加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校（以下簡稱“兩類學?！保┙ㄔO(shè)，制定本實施方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，堅持新發(fā)展理念，緊緊圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推進城鄉(xiāng)基本公共服務均等化。堅持底線思維，實施底部攻堅，突出重點，突破難點，補足短板，全面加強兩類學校建設(shè)和管理，努力為鄉(xiāng)村學生提供公平而有質(zhì)量的教育。
二、工作目標
到2020年，兩類學校布局更加合理，辦學條件達到北京市中小學校辦學條件標準，完成平安校園建設(shè)達標任務，教育教學管理制度更加完善，師資配置更加合理，教師專業(yè)素養(yǎng)不斷加強，教育質(zhì)量和辦學水平不斷提高，義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平進一步提升。
三、基本原則
（一）堅持問題導向。結(jié)合我市實際，重點把握《指導意見》提出的六個方面建設(shè)任務中的薄弱環(huán)節(jié)，加強兩類學校建設(shè)的針對性和實效性。
（二）堅持兜住底線。按照“兜底線、補短板、強弱項”的工作思路，推動學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學裝備配置，補齊兩類學校辦學條件短板，達到基本辦學條件標準。依據(jù)教育部《義務教育學校管理標準》促進學校規(guī)范辦學、科學管理，整體提升辦學質(zhì)量和管理水平。
（三）堅持因地制宜。根據(jù)不同區(qū)域和兩類學校的實際需求，確定建設(shè)重點。建立問題清單，明確具體任務、完成時限、工作標準和責任主體，著力解決義務教育發(fā)展不平衡不充分問題。
四、重點任務
（一）統(tǒng)籌布局規(guī)劃。各區(qū)在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學齡人口分布和變化趨勢，編制實施本區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施專項規(guī)劃，切實做到因地制宜、方便就近、均衡合理，注重各學段資源整合利用。對于已撤并的小規(guī)模學校，確有必要恢復的，應按程序恢復。撤并后校舍主要用于發(fā)展鄉(xiāng)村學前教育、校外教育和留守兒童關(guān)愛保護等。
（二）改善辦學條件。對照中小學辦學條件標準，按照“缺什么、補什么”的原則，實事求是確定建設(shè)項目和內(nèi)容。鄉(xiāng)村小規(guī)模學校要保障信息化、音體美設(shè)施設(shè)備和教學儀器配備，設(shè)置必要的功能教室。完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校生活條件，加強學生活動場地與設(shè)施建設(shè)。屬地政府及相關(guān)部門加強學校周邊交通設(shè)施規(guī)劃建設(shè)，完善交通管理和安全設(shè)施，確保學生通行便利和上下學安全。
（三）強化師資建設(shè)。落實我市兩類學校教師編制具體核定標準和實施辦法。研究制訂鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校宿管、食堂、安保等工勤服務人員及衛(wèi)生人員配備標準，滿足學校生活服務基本需要。根據(jù)兩類學校教師現(xiàn)狀和教師成長需求，提供多種形式、有針對性的教師研修途徑與方式，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
（四）強化經(jīng)費保障。各區(qū)要針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校實際需要，嚴格按照政府購買服務的有關(guān)規(guī)定，探索將屬于政府職責范圍且適宜通過市場方式提供的學校安保、生活服務等事項納入政府購買服務范圍。完善鄉(xiāng)村小規(guī)模學校經(jīng)費使用管理辦法，確保規(guī)定的公用經(jīng)費足額用于鄉(xiāng)村小規(guī)模學校。
（五）提高辦學水平。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村小規(guī)模學校小班教學優(yōu)勢，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校全天候育人和農(nóng)村教育資源的獨特優(yōu)勢，提高育人水平。加強控輟保學工作，完善農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛體系。推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，提供豐富優(yōu)質(zhì)的在線教育資源。積極發(fā)揮社會組織在幫扶鄉(xiāng)村學校發(fā)展中的作用。
（六）加強組織領(lǐng)導。堅持市級統(tǒng)籌、區(qū)級主責、學校主體，各負其責。將辦好兩類學校納入政府績效考核體系，加強檢查督查，確保任務目標如期完成。
五、組織實施
（一）實施推進 (2019.1—2019.12)
各區(qū)制定實施方案，明確重點任務和評估辦法，指導學校建立問題清單，制定具體改進方案，做到一校一案。實施過程中加強檢查指導。
（二）驗收總結(jié)（2020.1—2020.5）
以區(qū)為主組織驗收，對照清單逐項檢查落實情況。總結(jié)經(jīng)驗，宣傳推廣。
六、保障措施
（一）建立組織保障。市、區(qū)和學校成立專項工作組，確定主管領(lǐng)導、主管部門和組織成員，明確職責，分解任務，壓實責任。
（二）強化措施保障。市、區(qū)和學校將兩類學校建設(shè)工作列入年度工作計劃，明確階段目標、任務和檢查評估辦法 。
（三）加大經(jīng)費保障。市、區(qū)和學校把兩類學校建設(shè)所需經(jīng)費納入年度經(jīng)費預算予以保障，并加強績效考核管理。
（四）完善機制保障。建立推進機制，對學校建設(shè)情況實施動態(tài)管理、過程監(jiān)控和效果評估。加強督導檢查，建立和完善兩類學校質(zhì)量監(jiān)測和督導評估機制。
七、工作要求
（一）高度重視，提高認識。各區(qū)和學校要將兩類學校建設(shè)工作作為貫徹黨的十九大精神，解決義務教育發(fā)展不平衡不充分問題的重要舉措，提高對加強兩類學校建設(shè)重要性和必要性的認識。
（二）加強領(lǐng)導，穩(wěn)步推進。各區(qū)和學校要將兩類學校建設(shè)和管理與義務教育學校管理標準化建設(shè)有機結(jié)合，加強頂層設(shè)計，行政、教研、科研和培訓等部門要協(xié)同聯(lián)動、形成合力，依照學校管理標準，聚焦兩類學校管理薄弱環(huán)節(jié)攻堅突破，依標整改。
（三）健全機制，鞏固成果。建立協(xié)調(diào)機制，定期召開協(xié)調(diào)會，及時解決兩類學校在規(guī)劃布局、經(jīng)費投入、建設(shè)運行、教師隊伍建設(shè)等方面突出問題。建立和完善常態(tài)化、制度化、長效化工作機制和支持系統(tǒng)，推動學校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。
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