近日，北京市學(xué)校德育研究會(huì)成立，57所本市大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)和幼兒園成為“試驗(yàn)田”，嘗試打通德育教育。

新成立的北京市學(xué)校德育研究會(huì)是一所沒(méi)有圍墻，沒(méi)有校址的學(xué)校和研究所。它將研究建立聯(lián)合發(fā)布課題的機(jī)制，建立實(shí)踐研究成果的推介機(jī)制，助力解決大中小幼德育割裂問(wèn)題和碎片化問(wèn)題。教育部門(mén)解釋，該研究會(huì)將研究解決大中小幼一體化德育工作縱向銜接和學(xué)校、家庭、社會(huì)橫向協(xié)同育人問(wèn)題。

首批專家已經(jīng)“進(jìn)駐”。其中包括國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、國(guó)家總督學(xué)顧問(wèn)陶西平，中央美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記高洪，清華大學(xué)首批文科資深教授吳潛濤，北京教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、研究員方中雄和中國(guó)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)、研究員曾天山。他們將為研究會(huì)定期“診脈”，提供理論指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。

同時(shí)，北京市大中小幼一體化德育研究首批基地校掛牌，57所學(xué)校涵蓋大中小幼各個(gè)學(xué)段。其中，幼兒園6所，中小學(xué)41所，大學(xué)10所。

除了成為“資源庫(kù)”，研究會(huì)還將整合各類德育資源，采用現(xiàn)場(chǎng)觀摩、座談研討等形式，分層級(jí)、分目標(biāo)、分主題組織大中小幼各學(xué)段定期開(kāi)展交流，搭建各學(xué)段德育互動(dòng)平臺(tái)、資源平臺(tái)，引導(dǎo)各學(xué)段在一體化德育體系建設(shè)上達(dá)成共識(shí)，使全市學(xué)校德育工作真正“統(tǒng)起來(lái)”。

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